| Módulo: | Lendo Letras: Competência em informação no aprendizado da leitura: aspectos da formação de leitores e mediadores |
| Modalidade: | Oficina |
| Ementa: | A palestra faz um comparativo dos PNLs (Plano Nacionais de Leitura) dos países ibero-americanos e ressalta a importância desses planos para o incentivo à leitura e diminuição do índice de analfabetismo, e de fomentar políticas públicas de leitura que favoreçam as bibliotecas escolares, que coloquem em evidência o papel dos professores e bibliotecários como principais mediadores e responsáveis pela formação de leitores. Apresenta a competência em informação como uma metodologia reconhecida pela UNESCO, que estabelece novas formas de ensinar e aprender na Sociedade de Informação e do Conhecimento, com vistas ao desenvolvimento dos indivíduos capacitados na utilização dos recursos de tecnologias de informação e comunicação, para o acesso, seleção e uso da informação, e consequentemente promover a inclusão na sociedade. |
| Metodologia: | Sala de Capacitação BAE |
| Local | Biblioteca da Área de Engenharia e Arquitetura |
| Inscrições: | 20/04/2018 a 06/05/2018 |
| Material: | Nao Fornecido |
| Total vagas: | 26 |
| Mínimo inscritos: | 1 |
| Vagas Restantes: | 6 |
| % aluno desistente: | 0 |
| Formadores: | | | | | |
| Rosemary Passos |
| | Doutorado em Educação (2015) Universidade Estadual de Campinas no Grupo ALLE (Alfabetização, Leitura e Escrita). Mestrado em Ciência da Informação (2003) Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Graduação em Biblioteconomia (1991) Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Graduação e Licenciatura Plena em Letras (1987) Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itú. Profissional da área de humanas (bibliotecária supervisora de secção) da Universidade Estadual de Campinas. Foi Professora do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da PUC-Campinas, período de 2003 à 2008. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, formação de mediadores da leitura, competência em informação, educação permanente, informação, recuperação da informação, gestão do conhecimento e tecnologia educacional, documentação da pesquisa científica e educação de usuários. |
| Público Alvo: | | reserva | inscritos | vagas | espera |
| Demais | | 16 | 10 | 0 |
| Calendário: | |
| 27/04/2018 15:00 as 16:00 |
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