..:: Programa Competência em Informação do SBU ::..

Módulo:	1º Encontro na Semana do Livro e da Biblioteca do Sistema de Bibliotecas da Unicamp (SBU)
Modalidade:	Encontro
Ementa:	A conferência refletirá sobre a necessidade de reinventar e ressignificar as bibliotecas em uma sociedade marcada pela velocidade da informação e pela fragmentação da atenção. A biblioteca será apresentada como organismo vivo, capaz de acolher diferentes leitores, estimular vínculos culturais e promover experiências e aprendizagens significativas de leitura. Confira a programação: DIA 1 22/10 \| 10h00 – ABERTURA “Bibliotecas vivas: leitura, encontro e transformação no século XXI” - Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva. 22/10 \| 11h00 – MESA-REDONDA “Leitura e literatura na perspectiva decolonial” - Mediação: Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva Apresentação 1 - “Leitura e literatura para bebês na perspectiva decolonial: relatos de experiências de pesquisa e de extensão” – Profa. Dra. Gabriela Guarnieri de Campos Tebet A apresentação trará resultados de dois projetos de pesquisa sobre bebês, realizados entre 2018 e 2020 e entre 2023 e 2026, além de um projeto de extensão em contação de histórias desenvolvido desde 2024. A iniciativa atende a comunidade externa em visitas à Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp e em momentos de fruição literária e vivências lúdicas e artísticas no Jardim dos Saberes Ancestrais, com foco na valorização das populações negras e indígenas, suas histórias e culturas. Apresentação 2 - “Leitura e literatura na perspectiva decolonial: povos originários” - Profa. Patrícia Regina Vannetti Veiga. A apresentação tem como objetivo oferecer um panorama da literatura indígena brasileira, abordando as diferentes características dos textos, suas multimodalidades e seus sentidos de aprendizagem. Também propõe uma reflexão sobre outras concepções de leitura e literatura, possibilitando uma aproximação com as presenças indígenas no Brasil. 22/10 \| 14h00 – APRESENTAÇÃO DE LIVROS “A Leitura como Missão Docente: Reinvenção do Brasil” – Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva. “O elo perdido na formação do professor: a biblioteca universitária como agência de promoção do ensino com pesquisa.” - Simone Lucas Gonçalves de Oliveira. DIA 2 23/10 \| 09h00 MESA REDONDA: “EXPERIÊNCIAS DAS BIBLIOTECAS DO SBU” - Mediador: Márcio Souza Martins. - SBU Apresentação 1: “BIBCOM: os passos de uma biblioteca comunitária universitária” - Gislaine Melo de Lima – Biblioteca Comunitária da Unicamp - BIBCOM A apresentação compartilha a experiência da Biblioteca Comunitária da Unicamp (BIBCOM) como biblioteca comunitária no contexto universitário, evidenciando seu papel na ressignificação do espaço tradicional da biblioteca como ambiente aberto, acessível e integrado, voltado à promoção do conhecimento, da convivência, dos encontros e da aproximação entre universidade e sociedade. Apresentação 2: “A linguagem e a pluralidade artístico-cultural na transformação do território.” - Crisllene Queiroz Custodio – Biblioteca Antônio Cândido - IEL A apresentação abordará as ações de difusão da leitura, do livro e da Biblioteca Antonio Candido/IEL que buscam fomentar a leitura como prática sociocultural, ressignificando a biblioteca como espaço de convívio e de troca de saberes. Por meio de parcerias intra e interinstitucionais, da participação discente e de atividades que contemplam diversas linguagens artísticas e expressões culturais, as iniciativas promovem a conexão entre pessoas, o compartilhamento de experiências e a valorização do patrimônio científico-cultural a partir da pluralidade artístico-cultural no ambiente universitário. Apresentação 3: “Histórias que encantam e acolhem na Biblioteca Joel Martins da Faculdade de Educação da Unicamp: tecendo parcerias, afeto e pertencimento através das atividades de extensão.” - Simone Lucas Gonçalves de Oliveira – Biblioteca Joel Martins - FE. A apresentação trará a experiência da Biblioteca Joel Martins articula a curricularização da extensão a projetos de mediação leitora, como contação de histórias, musicalização e oficinas, com foco em antirracismo, povos originários e cultura popular. Com protocolos de acolhimento e proteção infantil, o projeto aproxima a comunidade da universidade, unindo leitura, lazer e pertencimento. 23/10 \| 10h30 MESA REDONDA: “EXPERIÊNCIAS DE OUTRAS INSTITUIÇÕES” - Mediador: Oscar Eliel - SBU. Apresentação 1: “O que significa formar leitores hoje? A biblioteca universitária entre a tradição e a transformação.” - Sergio Eduardo Silva de Caldas – PUC-Campinas.” Em um contexto marcado pela transformação dos modos de produzir, acessar, compartilhar e interpretar informação, as bibliotecas universitárias são desafiadas a ampliar sua atuação na formação de leitores. A apresentação propõe uma reflexão sobre essa perspectiva a partir de experiências desenvolvidas pelo Sistema de Bibliotecas da PUC-Campinas, compreendendo a leitura em suas diferentes dimensões: cultural, informacional, digital e científica. Serão abordadas iniciativas como o Clube Mais Leitura, o ConectaRef e a atuação no Comitê de Integridade Científica da Universidade. Apresentação 2: “Bibliotecas como Espaço Cultural: A Experiência de Transformação das Bibliotecas Públicas Municipais de Campinas.” - Dandewara Pereira – Rede de Bibliotecas Públicas Municipais de Campinas. A experiência apresentada descreve a reconfiguração das Bibliotecas Municipais de Campinas a partir de uma gestão que as concebe como espaços culturais e não apenas de leitura. Foram implementadas atividades regulares e gratuitas, exposições de arte, sarau literário mensal, clubes de leitura, contação de histórias, jogos de tabuleiro, rodas de conversa e oficinas artísticas, transformando a percepção pública das bibliotecas. O resultado foi um aumento de quase 100% no número de frequentadores em um ano, atingindo 431 mil visitantes, demonstrando o potencial das bibliotecas como espaços de cultura, formação e pertencimento comunitário. Apresentação 3: “A Biblioteca como espaço de cultura, convivência, integração e extensão: a experiência da FEG/Unesp.” - Ana Cristina Figueiredo Loureiro – FEG - Unesp. A Biblioteca da FEG/Unesp atua para além dos serviços tradicionais, como espaço de cultura, convivência, integração e extensão. Ações como Café Cultural, Clube de Leitura, jogos, exposições e campanhas promovem a leitura, a troca de experiências e a aproximação entre a Biblioteca e a comunidade. ATENÇÃO: O recebimento de certificado de participação está condicionado à participação nos dois dias do evento. Ao me inscrever neste evento AUTORIZO o uso de minha imagem em todo e qualquer material entre imagens de vídeo, fotos e documentos, para ser utilizada no 1º Encontro na Semana do Livro e da Biblioteca do Sistema de Bibliotecas da Unicamp e também nas peças de comunicação que serão veiculadas nos canais da Unicamp. A presente autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem acima mencionada em todo território nacional, das seguintes formas: (I) home page; (II) cartazes; (III) mídias sociais; (IV) divulgação em geral. Fica ainda autorizada, de livre e espontânea vontade, para os mesmos fins, a cessão de direitos da veiculação das imagens e som não recebendo para tanto qualquer tipo de remuneração.
Metodologia:	Presencial
Local	Auditório da Biblioteca Central Cesar Lattes - Rua Sérgio Buarque de Holanda, 421 - Cidade Universitária, Campinas - SP
Inscrições:	09/10/2026 a 24/10/2026
Material:	Nao Fornecido
Total vagas:	180
Mínimo inscritos:	1
Vagas Restantes:	134
% aluno desistente:	30
Formadores:
	Ezequiel Theodoro da Silva
		Professor e pesquisador da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, onde atua na área de leitura, formação de leitores e formação docente. Coordena o Grupo de Pesquisa ALLE-AULA, dedicado aos estudos sobre alfabetização, leitura, escrita e trabalho docente. Possui mais de 50 livros publicados sobre leitura e educação, com ampla atuação em eventos acadêmicos e projetos culturais. Foi Diretor da Editora da Unicamp e coordenador da comissão da Biblioteca Joel Martins (FE-Unicamp). É referência nacional nas discussões sobre leitura, biblioteca, formação humana e práticas educativas contemporâneas.
	Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
		É pedagoga, mestre e doutora em Educação. É professora livre-docente da Faculdade de Educação da Unicamp e realizou pesquisa e pós-doutorado na USP. Vinculada ao Departamento de Ciências Sociais na Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação, é uma das criadoras e vice-líder do grupo de pesquisa INDDHU – Infâncias, Diferenças e Direitos Humanos, colaboradora do Ceape – Centro de Antropologia de Processos Educativos da Unicamp, integrante da Rede Bebês e vice-líder do Grupo Internacional de Estudo e Pesquisa em Educação de Infâncias – Angola-Brasil. Realiza pesquisas especialmente sobre educação infantil, bebês e relações raciais.
	Patrícia Regina Vannetti Veiga
		É professora do Instituto de Estudos da Linguagem, onde atua no ProFIIVI – Programa Formativo Intercultural para Ingressantes pelo Vestibular Indígena. Pedagoga e cientista social, é mestre em Linguística e doutora em Antropologia Social. Dedica-se às investigações sobre letramentos, diferentes concepções de leitura e escrita, literaturas indígenas e diálogos interculturais no ensino superior e na educação básica. Atua em projetos voltados à formação docente, à produção de livros de autoria indígena e como contadora de histórias.
	Simone Lucas Gonçalves de Oliveira
		Doutora em Educação, Mestra em Ciência da Informação, Bacharela em Biblioteconomia e coordenadora da Biblioteca Joel Martins (FE/Unicamp), acumulando vivência na docência universitária. Sua atuação profissional e acadêmica abrange liderança e gestão de pessoas, gestão da informação, gestão do conhecimento, competência em informação e o desenvolvimento de atividades de extensão voltadas à formação leitora na Educação Infantil e nos Ensinos Fundamental e Médio, além do fortalecimento da biblioteca universitária como espaço de ensino com pesquisa e formação docente.
	Gislaine Melo de Lima
		Bacharel em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. É Coordenadora Técnica da Biblioteca Comunitária da Unicamp (BIBCOM), onde desenvolve ações voltadas à mediação da leitura, acesso à informação, cultura, diversidade e inclusão social. Sua atuação tem como foco a ampliação do papel da biblioteca universitária, aproximando-a da comunidade e ressignificando seus espaços como ambientes de conhecimento, cultura, convivência e integração entre universidade e sociedade. É autora de trabalhos sobre a experiência da BIBCOM e a reinvenção da biblioteca universitária em sua dimensão comunitária e social.
	Crisllene Queiroz Custódio
		Bacharel em Ciência da Informação (2004) e Biblioteconomia (2010) pela PUC-Campinas e especialista em Desenvolvimento Gerencial (2015) pela Unicamp. Atua em bibliotecas na Universidade há 25 anos, sendo 20 anos como servidora. Atualmente, é bibliotecária e Coordenadora Técnica de Serviços na Biblioteca Antonio Candido do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.
	Sergio Eduardo Silva de Caldas
		Doutorando em Educação pela PUC-Campinas e Mestre em Ciência da Informação pela USP, coordena o Sistema de Bibliotecas e Informação (SBI) da PUC-Campinas e integra o Comitê de Integridade Científica da Universidade. Atua junto à Rede de Bibliotecas da Organização de Universidades Católicas da América Latina e do Caribe (ODUCAL) e na gestão estratégica e avaliação da qualidade de bibliotecas e de seus ecossistemas informacionais digitais. Articula sua atuação profissional e acadêmica a iniciativas de promoção da leitura, desenvolvimento de literacias, integridade científica e uso responsável da inteligência artificial no contexto acadêmico e científico.
	Dandewara Pereira
		É bibliotecária, gestora cultural, curadora, produtora cultural e especialista em Gestão Pública. Sua trajetória é construída entre bibliotecas, literatura, memória, ancestralidade e políticas culturais, com atuação voltada à valorização da cultura afro-brasileira e à democratização do acesso à cultura e à informação. Atualmente, coordena as Bibliotecas Públicas Municipais de Campinas, onde amplia sua atuação na gestão pública, fortalecendo as bibliotecas como espaços vivos de cultura, leitura, conhecimento, convivência e cidadania. Em Campinas, é idealizadora e organizadora, desde 2022, da Feira Afroliterária Laudelina de Campos Mello e, em 2023, foi curadora da primeira edição do Festival Literário de Campinas – FLIC@. Também possui experiência na concepção, curadoria e montagem de exposições, articulando memória, identidade, literatura, patrimônio e educação.
	Ana Cristina Figueiredo Loureiro
		É graduada em Biblioteconomia pela UNIFATEA e atua na Biblioteca da FEG/Unesp desde 1994, sendo diretora há dez anos. Em sua gestão, promove ações de incentivo à leitura, cultura e extensão, como Cafés Culturais, Clube de Leitura e exposições, fortalecendo a biblioteca como espaço de convivência, informação e integração com a comunidade universitária.
Público Alvo:		reserva	inscritos	vagas	espera
	Demais		46	134	0
Calendário:
	22/10/0206 10:00 as 16:00 Dia 1
	23/10/2026 09:00 as 12:00 Dia 2